Metodología activa aprendizaje basado en problemas: Cartilla para docentes

Elizabeth Barrada Soto; Milton Andrés Jara Ramírez

doi:10.35997/978-628-96316-8-5

Metodología activa aprendizaje basado en problemas: Cartilla para docentes

Autores/as

Elizabeth Barrada Soto

Corporación Universitaria Adventista

Milton Andrés Jara Ramírez

Corporación Universitaria Adventista

https://orcid.org/0000-0003-1776-6654

DOI: https://doi.org/10.35997/978-628-96316-8-5

Palabras clave:

Enseñanza, Aprendizaje basado en problemas, Metodologías activas

Sinopsis

Es un recurso didáctico en el cual los estudiantes están inmersos en un ambiente activo usando elementos reales para solucionar un problema que es palpable y forma parte del ámbito de estos, debiéndose identificar, delimitar y definir el reto que se abordará.